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Metodología del aprendizaje Demo
Metodología del AprendizajePrimer Semestre
Bienvenido
Nuestro sistema incluye audios detallados de los libros originales, con explicaciones y ejercicios didacticos, videos explicativos, presentaciones flash que ilustran los puntos principales,examenes similares a los oficiales para práctica, chat en vivo con los maestros de ciberschool.com.mx y buzón de tareas via e-mail.
Método de estudio
Volver a estudiar es a veces una experiencia novedosa, sobre todo cuando hemos pasado mucho tiempo sin estudios formales. Esta materia de inicio del bachillerato del sistema de Prepa Abierta facilita la reincorporación a la dinámica de estudio personal. A continuación inician los ejercicios.
Ciberschool Virtual
¿Como estudiar?
Esta sección de Ciberschool.com.mx está destinada a facilitar tu primer acercamiento a la materia.
BIENVENIDO. PARA PODER ACREDITAR LA MATERIA DEBEMOS HACER UN PLAN DE TRABAJO.
PRIMERO: HAY QUE HACER UN HORARIO SEMANAL.
SEGUNDO: TENEMOS QUE GUIARNOS POR ACTIVIDADES QUE NOS LLEVEN A TRAVES DE LA MATERIA EN 6 NIVELES, DESDE CONOCERLA HASTA DOMINARLA Y SER CAPAZ DE RECONOCER CADA UNO DE LOS CONCEPTOS QUE ESTAN EN ELLA.
TERCERO: PREPARAR LA PRESENTACION DE EXAMENES.
HORARIO SEMANAL: Planear los momentos libres que vamos a dedicar al estudio, garantizando que en alguna forma, cada día, revisemos los conceptos aprendidos
PLAN DE TRABAJO: Para saber de que se trata esta materia, activa en orden (de izquierda a derecha..) los siguientes videos. Empieza a tomar notas en una libreta.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Para adquirir los conocimientos que se encuentran en cada uno de los 16 módulos de ésta materia vamos a revisarlos gradualmente. CONOCER es la primera de las 6 revisones que se tendrán que hacer. Activa los siguientes videos y presentaciones.
Nivel de la Taxonomía de Blum de las actividades siguientes:
CONOCER
MODULO 1
Siguiente paso
Despues de estudiar estos videos hay que poner el disco de audio que apoya a resolver los ejercicios del libro hoja por hoja, y da las respuesta para autocalificarse. Si no tiene este material, solicitarlo a:
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Base de la didàctica del libro: Esquemas que establecen la relaciòn entre los datos de la materia, Cuestionarios que nos separan los conceptos y Exàmenes que revisan la adquisiciòn de conocimiento.
NO SE DEBE AVANZAR AL SIGUIENTE VIDEO HASTA HABER CONCLUIDO ESTAS ACTIVIDADES
MODULO 2
MODULO 3
MODULO 4
MODULO 5
MODULO 6
AUDIO LIBRO Continuando con el nivel de CONOCER, nuestro sistema de asesorias ha establecido el uso de un libro y un cd (que se puede escuchar en un aparato reproductor DVD, que se envía por correo postal. Solicitalo a
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. En este audio-libro se encuentra toda la información de los capitulos de los libros originales, ejercicios y guía detallada del maestro, así como los audio examenes necesarios para continuar avanzando.
Nivel de la Taxonomía de Blum de las actividades siguientes:
COMPRENDER
En base a una secuencia de presentaciones y videos podrás explorar la materia completa en forma dinámica y entretenida nuevamente. Nuestro objetivo es volver a trabajar con cada módulo, pero esta vez capturando los temas que existen en cada capítulo, y que serán tema de examen oficial.
PON ATENCIÓN Y TOMA NOTAS ACERCA DE LOS TEMAS QUE ESTAN EN EL REPASO AL FINAL DE LA PRESENTACION.
Primera presentación Módulo 1 oprime el botón de iniciar(play) en la pantalla de la presentación
Cuestionario utiliza tus notas para responder las siguientes preguntas
1.- ¿Qué es un plan?
2.- ¿Qué es lo que comprende un horario? .
3.- ¿Qué permite un horario?
4.- ¿Qué es lo que se necesita para elaborar un plan?
5.- ¿De qué depende la flexibilidad?
6.- Menciona los factores que limitan el tiempo de estudio
7.- ¿Cuándo se da el estudio ideal?
8.- ¿Cuándo se da el rendimiento máximo?
9.- Parte importante del horario de actividades
10.-Condiciones apropiadas del lugar de estudios
RESPUESTAS Activa el audio y recibe las respuestas correctas
Tarea
Envia tus resultados: Escribe los horarios en que vas a estudiar a
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En tu correo anota tu nombre, localidad y título de la materia
Mini Examen Responde las siguientes preguntas para verificar tu comprensión de la materia
PREGUNTA 1.- En la dinámica de aprendizaje,
el asignarle tiempo a las actividades...............
ESCOGE UNA RESPUESTA Y HAZ
CLICK AL CIRCULO EN BLANCO
a) Vuelve monótono el estudio
b) Acorta los temas a estudiar
c) Elimina la espontaneidad al proceso de aprendizaje
d) Analizamos el uso que le damos a nuestro tiempo
RETROALIMENTACION 1
PREGUNTA 2.- Tanto mental como por escrito," (completa el concepto)
los alumnos de éxito...............
ESCOGE UNA RESPUESTA Y HAZ
CLICK AL CIRCULO EN BLANCO
a) Tienen todos los conocimientos de la materia
b) Tienen conocimientos previos a la materia
c) Tienen las preguntas del examen que van a presentar
d) Analizamos el uso que le damos a nuestro tiempo
RETROALIMENTACION
PREGUNTA 3.- Panorámico......,
esta palabra se refería a...............
ESCOGE UNA RESPUESTA Y HAZ
CLICK AL CIRCULO EN BLANCO
a) El cristal de la parte delantera de un automóvil
b) La guía de estudio que nos dá la prepa abierta
c) Un sustantivo que se refiere a un estilo de estudio
d) La carga de estudios de una cierta materia
RETROALIMENTACION
PREGUNTA 4.- De acuerdo con la materia "Metodología del Aprendizaje",
el Horario Semanal incluye:...............
ESCOGE UNA RESPUESTA Y HAZ
CLICK AL CIRCULO EN BLANCO
a) Tiempo para cada materia
b) Acorta los temas a estudiar
c) Tiempo libre
d) Las actividades de todo el semestre escolar
RETROALIMENTACION
PREGUNTA 5.- En el horario semanal tiene que strong>
ser muy claro sobre 2 aspectos..................
ESCOGE UNA RESPUESTA Y HAZ
CLICK AL CIRCULO EN BLANCO
a) Materia y equipo de estudio
b) Lugar y materia
c) Tipo de notas y material de apoyo
d) Limites personales en las actividades
RETROALIMENTACION
PREGUNTA 6.- En la dinámica de aprendizaje,
el asignarle tiempo a las actividades...............
ESCOGE UNA RESPUESTA Y HAZ
CLICK AL CIRCULO EN BLANCO
a) Vuelve monótono el estudio
b) Acorta los temas a estudiar
c) Elimina la espontaneidad al proceso de aprendizaje
d) Analizamos el uso que le damos a nuestro tiempo
RETROALIMENTACION
Segunda presentación Módulo 2 oprime el botón de iniciar(play) en la pantalla de la presentación
Metodología del Aprendizaje 2
Cuestionario utiliza tus notas para responder las siguientes preguntas
1.- ¿Qué es la atención?
2.- Es lo que dirige la atención .
3.- Es lo que se entiende por una buena memoria
4.- Es la condición más importante de la memoria
5.- ¿Qué es lo necesario para tener una buena memoria?
6.- ¿Qué afecta la velocidad de aprendizaje?
7.- Factor que influye en la capacidad de aprender
8.- Características del estudiante exitoso
9.- ¿Qué es el motivo vocacional?
10.-Primer objetivo de cualquier sesión de estudio
11.-Qué logra la organización del material
12.-Es la clave del éxito
13.-Qué es la discusión
14.-Proceso para desarrollar nuevos hábitos de aprendizaje
Nivel de la Taxonomía de Blum de las actividades siguientes:
PRIMER EXAMEN BIMODULAR (MODULOS 1 Y 2)
Todos los módulos tienen 3 elementos básicos: Título, incisos y datos en los parrafos. Vamos a asegurarnos que comprendas cada uno de los datos (que servirán al examen oficial cada uno, como una posible pregunta) sin excepción. Queremos estar seguros de pasar el examen oficial la primera vez que lo presentes.
Examen Bimodular 1
Este audio es de tipo "streaming". Debe descargarse una vez para poder sonar correctamente (sin cortes o ruido). Dale "click una vez, espera, y vuelve a darle click
Examen Bimodular 2
Este audio es de tipo "streaming". Debe descargarse una vez para poder sonar correctamente (sin cortes o ruido). Dale "click una vez, espera, y vuelve a darle click
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